Une mission technique algérienne séjourne au Tchad dans le cadre du renforcement de la coopération entre les deux pays dans les domaines de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle. La mission a eu une séance de travail ce lundi 13 juillet 2026, avec le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle, Dr Sitack Yombatina Béni, en présence de la secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur, Dr Khadidja Adoum Attimer et l’ambassadeur d’Algérie au Tchad, Fayçal Djaouti.
Dans son intervention, le chef de la mission technique algérienne, Dr Koudil Seddik a rappelé que la formation professionnelle constitue un levier essentiel du développement. Selon lui, ce secteur permet aux jeunes d’acquérir les compétences nécessaires pour contribuer activement à la transformation du pays. « La formation professionnelle est un secteur stratégique qui permet de développer les capacités des jeunes et de mettre à la disposition du pays une main-d’œuvre qualifiée, indispensable pour relever les défis liés à la sécurité hydrique, énergétique et alimentaire », a-t-il déclaré.
Il a précisé que la mission s’articule autour de trois axes majeurs, à savoir la formation initiale des stagiaires, la formation des formateurs et la numérisation du système de formation professionnelle. Cette approche, a-t-il expliqué, vise à adapter les formations aux besoins réels du Tchad tout en garantissant la pérennité du dispositif.
L’ambassadeur de la République d’Algérie au Tchad, Fayçal Djaouti, a inscrit cette mission dans la dynamique impulsée par les présidents Abdelmadjid Tebboune et Maréchal Mahamat Idriss Déby Itno, à l’issue de la quatrième Commission mixte bilatérale tenue à Alger du 21 au 23 avril 2026. « Cette coopération traduit la volonté commune de nos deux chefs d’État de renforcer le partenariat Sud-Sud et de faire de la formation et de l’enseignement des moteurs du développement de nos deux pays », a-t-il affirmé.
Le diplomate a souligné que cette coopération revêt une dimension institutionnelle, politique et opérationnelle. Elle vise à rapprocher l’enseignement supérieur et la formation technique afin de favoriser une meilleure insertion professionnelle des jeunes.
Pour sa part, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle, Dr Sitack Yombatina Béni, a insisté sur la nécessité d’adapter les formations aux exigences du marché de l’emploi. « Un diplôme sans compétence est comme une carte de visite sans numéro de téléphone », a-t-il déclaré, soulignant que l’objectif est de doter les jeunes de compétences directement exploitables sur le marché du travail.
Le ministre a annoncé que les travaux de la délégation se poursuivront jusqu’au jeudi 16 juillet, avec des rencontres techniques et des visites de terrain dans les centres de formation. Il a également indiqué qu’un atelier de réflexion de trois jours, prévu les 27, 28 et 29 juillet, sera consacré à la refonte et à la redéfinition du système d’enseignement technique et de formation professionnelle au Tchad.
Dr Sitack Yombatina Béni a remercié l’ambassadeur d’Algérie pour son engagement en faveur du renforcement de la coopération bilatérale, ainsi que les responsables universitaires pour leur contribution à l’organisation de cette mission, qui marque une nouvelle étape dans le partenariat entre le Tchad et l’Algérie en matière de développement du capital humain.
Man-Ya Allah Gisèle
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