Ce jeudi 25 juin 2026 A N’Djamena, l’Office National pour la Promotion de l’emploi en collaboration a organisé la cérémonie de clôture de la formation de plus de 50 jeunes dans les métiers de l’hôtellerie et du tourisme.
La formation a pour objectif de les doter d’une compétence technique afin de faciliter leur insertion sur le marché de l’emploi. La représentante du directeur de l’ONAPE, la cheffe de division de l’orientation de l’intermédiation et de développement des compétences, Konguila Makaye, a salué l’engagement, la discipline et la détermination des bénéficiaires. Elle a rappelé que cette initiative s’inscrit pleinement dans la mise en œuvre du Plan Stratégique 2025-2030 de l’ONAPE, en cohérence avec le Plan National de Développement “Tchad Connexion 2030”, qui fait du développement du capital humain un levier majeur de croissance et de transformation économique. Pour elle, Cette formation illustre la volonté de l’ONAPE de renforcer l’employabilité des jeunes, de promouvoir des compétences adaptées aux besoins du marché et de consolider les passerelles entre formation et insertion professionnelle.
Elle a indiqué qu’a l’issue de cette session, plus de 25 opportunités de recrutement sont déjà envisagées grâce aux partenariats établis avec les structures hôtelières. L’ONAPE réaffirme ainsi son engagement à accompagner la jeunesse tchadienne vers un emploi décent, durable et productif.
Pour le Directeur de l’École Hôtelière et de tourisme de N’Djamena (EHTN), Ignace Narry Massa cette cérémonie ne représente pas un simple acte administratif. Elle marque l’aboutissement d’un engagement collectif, d’un partenariat stratégique et d’une vision commune. « Les 50 jeunes que nous honorons aujourd’hui ne repartent pas seulement avec une attestation. Ils repartent avec un savoir-faire, une discipline professionnelle, une expérience concrète et surtout une nouvelle confiance en leur potentiel », soutient-il. Selon lui, le partenariat avec l’ONAPE incarne une véritable alliance stratégique au service de l’emploi des jeunes et du développement des compétences professionnelles.
Aïmadji Sylvie
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